Après la dissolution de la Fondation Mintzola en 2021, il a été décidé que Mintzola continuerait à fonctionner en tant qu’atelier du langage oral. Euskaltzaindia a défini son domaine de travail, ses lignes de travail prioritaires et ses futures activités. Euskaltzaindia souhaite travailler sur tous ces sujets en collaboration avec les acteurs œuvrant dans le domaine de l’oralité.
Pour en savoir plus sur le travail réalisé par la Fondation Mintzola au cours de la période 2008-2021, cliquer ici.
Le domaine d’intervention de Mintzola concernera la pratique orale en basque et plus particulièrement le langage quotidien.
L’oralité ou communication orale recouvre une réalité très vaste. Le langage oral se caractérise par une multiplicité et une grande diversité de formes de communication dans lesquelles interviennent plusieurs variables. L’ensemble de certaines variables construit des contextes formels ou informels et les « unités » classables de la langue orale peuvent être comprises dans un continuum entre ces deux extrêmes, en fonction du contexte. On peut ainsi parler de différence entre oralité construite et oralité non construite, ou bien entre discours et éloquence, entre une oralité construite de façon plus formelle ou plus informelle, etc., sachant que nous évoluons à l’intérieur d'un continuum.
En commençant par le niveau le plus bas d'organisation formelle du langage quotidien, ce langage organisé peut élever le niveau de formalité (conférences, cours, informations...) et les expressions culturelles qui lui sont attachées constituent une branche particulière.
L’éloquence, l'ensemble des conversations et des interactions que nous pouvons appeler ‘langage quotidien’, d’un niveau d'organisation formelle moins élevé, constituent la majeure partie de notre activité orale. Il s’agit là de l’une des grandes questions relatives au développement de la communauté bascophone actuelle. Dans le domaine du langage quotidien, la communauté bascophone fait face à une situation particulière. L'enquête démarrera de la réponse qui y sera apportée. Les aspects de cette problématique sont nombreux : des problèmes structurels pour une large catégorie de bascophones afin d’atteindre un niveau suffisant dans leur expression orale, face à l’espagnol ou au français, un mode d’expression faible, la place des dialectes, les fonctions des variantes de la langue basque, les influences et les conséquences de la numérisation, etc., compliquent cette situation.
Il s'agit de savoir en quoi consiste le langage quotidien et de créer des moyens et des outils pour travailler sur les moyens d’expression.
Les questions sur la pratique orale quotidienne constituant le noyau, l'oralité fait l'objet de recherches à différents niveaux. Tout d’abord, des recherches initiales : définir l'objet lui-même, déterminer les caractéristiques du langage quotidien, diagnostiquer la situation de la communauté bascophone dans ce domaine. Ensuite, des recherches plus appliquées : des outils pour influer sur l’amélioration du langage oral dans l'éducation, les médias, etc. Cela pourrait constituer quelques-uns des principaux aspects de ce travail.
- Caractéristiques du langage oral quotidien informel et sa situation dans la communauté bascophone. Bases, corpus et diagnostic.
- Place des dialectes et du basque standard dans les fonctions du langage oral : analyse des pratiques et bases pour la création de certaines directives.
- Moyens et outils pour étudier les formes d’expression du langage oral dans l'éducation réglementée.
- Moyens et outils pour étudier les formes d'expression du langage oral quotidien dans les activités organisées de loisirs et l'éducation non réglementée.
- Moyens et outils pour promouvoir les formes d’expression du langage oral quotidien dans les médias et les environnements numériques.
- Autres moyens pour étudier les formes d’expression dans le langage oral quotidien.
- Moyens et formules pour créer et diffuser le tutoiement.
